Un groupe de travail a été mis sur pied pour favoriser la promotion et l’adoption du ASG-QA. Les tâches du groupe sont les suivantes :

• Effectuer une recherche documentaire sur l’impact de la première série d’examens des agences et des visites de consultation effectuées pendant le HAQAA1
  • interviewer les organismes et les experts qui ont participé et formuler des recommandations d’amélioration et d’ajustements lors dans le cadre de la prochaine ronde d’examens des organismes qui aura lieu dans le cadre du HAQAA2.
  • Débattre des questions en suspens concernant les examens de l’agence.
  • Élaborer le guide de l’utilisateur et le kit d’outils pour la mise en œuvre des ASG-QA dans les organismes d’assurance qualité et dans les universités, après avoir débattu de la pertinence d’un tel outil, ce qui permettrait de tenir en compte la diversité des façons d’appliquer l’ASG-QA. 

Les membres du groupe de travail représentent des organisations clés, possèdent une expérience pratique de l’application des principes et des lignes directrices régionaux liés à  l’AQ et des examens des organismes, ont une connaissance des processus d’harmonisation continentale en Afrique et possèdent des connaissances techniques en matière d’AQI et d’AQE.

• Abdou Lahate Cissé, L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité de l’enseignement Supérieur (ANAQ-Sup), Senegal.
  • Amine Allal, Université de Tlemcen, Algérie, Algérie.
  • Florence Lenga, Université Jomo Kenyatta d’agriculture et de technologie, Kenya – nommée par l’IUCEA
  • Juma Shubani, Burundi – Sous-groupe Qualité du CESA
  • Anneley Willemse, Université de science et de technologie de Namibie, Namibie.
  • Jeffy Mukora, Conseil national pour l’assurance qualité de l’enseignement supérieur (CNAQ), Mozambique.
  • Noel Saliu, Commission nationale des universités, Nigeria.
  • Caty Dukearts – Agence pour l‘Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérior (AEQES), Belgium.